eTWINNING

 Esta actividad que vamos a desarrollar, la haremos por grupos, los mismos grupos que han formado los chicos para el trabajo dela botella del efecto invernadero, es decir, formarán 5 grupos de 5 personas. La primera sesión constará de un Kahoot interactivo sobre nuestra actividad. Esta actividad la haremos de forma grupal con la clase, en los demás colegios con los socios que nos vamos a conectar, realizarán la misma actividad. Posteriormente, en la siguiente sesión de clase haremos una videollamada con los 4 colegios con los cuales vamos a llevar a cabo esta actividad y aparte de enseñarle nuestro invernadero y nuestra actividad, compartiremos y debatiremos sobre las preguntas del juego interactivo realizado el día anterior en clase, ya que ellos en su colegio también lo realizarán debido a que previamente, les habremos mandado el enlace al juego. Así, de esta forma tendremos varias ideas y conocimientos sobre la idea del efecto invernadero y de nuestra actividad. Esta actividad s...

 La actividad en conjunto, la veo bastante completa y motivadora para le grupo de alumnos al cual va dirigida, ya que cualquier actividad fuera del aula les suele motivar y por norma general se involucran de mejor forma que en una actividad en clase. Debemos destacar que, en todo proyecto, se compone de aspectos positivos y negativos: Como pros, podría destacar: - Actividad que tiene una parte fuera del aula, lo que causa mayor motivación y ganas - Actividad con materiales con los que no están acostumbrados a trabajar. (materiales interactivos) - Materiales poco acostumbrados a usar (dentro de un invernadero) - Buena relación entre los alumnos, para trabajar en grupo - Fortalecer la líneas del trabajo cooperativo -La competición les motiva a intentar sacar el mayor número de preguntas posible Contras del trabajo: - Fomentar a competitividad en algunas actividades, puede hacer que los alumnos se "piquen" y se vuelvan un poco vulnerables - El tiempo atmosférico podría afectar a...

Por aquí os dejo la propuesta inicial de etwinning corregida, según vuestras valoracioes, espero que os guste

NECESIDADES DEL AULA   Hoy en día, son muchas las actividades que se pueden realizar para llevar a cabo un proyecto, gracias a la innovación podemos decir que el tipo de ejercicios que se pueden llegar a realizar son casi infinitos. Personalmente, a partir de las prácticas que he realizado siempre me ha causado mucha curiosidad el tema del trabajo cooperativo y reparto de tareas en el mismo, ya que pienso que es la base para la realización de un proyecto ordenado y adecuado.  Por otro lado la adquisición de conocimientos básicos y avanzados sobre las TICs, es u mundo en el que nos estamos adentrando últimamente con mucha fuerza y debemos actualizarnos día a día, ya que en un futuro muy cercano, este ámbito es muy probable que se la base de todo trabajo.   PRÁCTICAS VARIADAS:   Llevar una práctica a la realidad de nuestros alumnos puede ser algo con lo que aprendan mucho, a parte de que les puede servir a la hora de su día a día en la vida real Un pr...

 ¿Qué es eTWINNING? Personalemnte, entiendo el eTWINNING como la mayor comunidad de proyectos los cuales se pueden llevar a cabo en los centros escolares, los cuales tienen aulas especificas preparadas para ello. Parece una gran herramienta, la cual, puede ser de gran valor para el aprovechamiento al máximo de los recursos que se quieran utilizar. https://twitter.com/jesusma68025373/status/1511668477182066690?s=20&t=cflzB_JIO4QzIqpMatu4Nw Por aquí os dejo también el enlace a mi vídeo de presentación (3,2,1 ¿Nos presentamos!) sobre las características, aspectos y trabajo: https://youtube.com/shorts/ RuxPmlScpe4?feature=share